Propuesta de pregunta para el examen

¿Qué aspectos deberán incluir las programaciones didácticas?

1.    La distribución temporal de los contenidos correspondientes a cada una de las evaluaciones previstas.

2.  La metodología didáctica que se va a aplicar.

3.  La identificación de los conocimientos y aprendizajes básicos necesarios para que el alumnado alcance una evaluación positiva al final de cada curso de la etapa.

4.  Los procedimientos de evaluación del aprendizaje de los alumnos y los criterios de calificación que vayan a aplicarse.

5.   Las medidas de atención a la diversidad para los alumnos que la requieran.

6.  Las actividades de recuperación de los alumnos con materias pendientes de cursos anteriores.

7.   El diseño de medidas de refuerzo educativo dirigidas a los alumnos de educación secundaria obligatoria que presenten dificultades de aprendizaje.

8.  La incorporación de medidas para estimular el interés y el hábito de la lectura y la capacidad de expresarse correctamente.

9.  Los materiales y recursos didácticos que se vayan a utilizar, así como los libros de texto de referencia para los alumnos que desarrollen el currículo oficial de CyL para esta etapa.

10. Las actividades complementarias y extraescolares que se pretenden realizar desde el departamento.

11. Los procedimientos que permitan valorar el ajuste entre el diseño de la programación didáctica y los resultados obtenidos.

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